هل تؤثر القراءة على الآباء والأطفال؟

أظهرت نتائج دراسة لعلماء من جامعة روتجرز، أن الآباء الذين يقرأون بانتظام مع أطفالهم الصغار هم أقل عرضة ليكونوا آباء قساة، والأطفال أقل ميلا لأن يكونوا أقل نشاطا أو يتصفون بنشاط مفرط. ويقول العلماء في تقرير نشرته مجلة Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics ان الدراسات السابقة أظهرت ان القراءة المتكررة تعد الأطفال للمدرسة عن طريق بناء اللغة ومهارات القراءة والكتابة والمهارات العاطفية، لكن هذه الدراسة هي الأولى التي تركز على كيفية تأثير القراءة المشتركة على الأبوة والأمومة. تقترح الدراسة فوائد اضافية من القراءة المشتركة: رابطة أقوى بين الأبوين والطفل ومشكلات أقل في فرط النشاط ونقص الانتباه.

ويقول العلماء انه يمكن تطبيق النتائج على البرامج التي تساعد الآباء ومقدمي الرعاية في المناطق المحرومة لتنمية مهارات الأبوة والأمومة الايجابية. شملت الدراسة 2165 زوجا من أم – طفل، من 20 مدينة أمريكية كبيرة، واستعرضت بيانات عنهم. ويشير العلماء الى أن النتائج تعزز البرامج التي تستهدف تعزيز الرفاهية الأكاديمية والعاطفية والاجتماعية والاقتصادية للأطفال.