هل يساعد الفن في تعلم العلوم؟

يقول باحثون من جامعة جون هوبكنز أنه يمكن لأشكال الفنون المختلفة مثل الرسم والرقص والغناء في دروس العلوم أن تساعد الطلبة من ذوي الانجازات المنخفضة على الاحتفاظ بمزيد من المعرفة، ويمكن أن تساعد الطلبة من جميع المستويات لأن يكونوا أكثر ابداعا في تعلمهم. الدراسة التي نشرت في مجلة Trends in Neuroscience and Education هدفت الى تحديد ان كان للمنهج الدراسي المتكامل مع الفنون أية تأثيرات مباشرة على التعلم، وتحديدا على تذكر الطالب لما تعلمه من محتوى.

شملت الدراسة 350 طالبا من الصف الخامس في 16 صف دراسي في 6 مدارس في بالتيمور/ ميريلاند. وغطت مباحث علم الفلك وعلوم الحياة وعلوم البيئة والكيمياء. وجاءت الدراسة على دورتين، كل دورة دامت من 3 – 4 أسابيع، وأعطي الطلبة فيها دروسا في العلوم بعضها مدمج مع الفن وبعضها الآخر على صورة درس تقليدي. ومن النتائج التي أظهرتها الدراسة أن الطلبة يتذكرون المحتوى أفضل وتكون نتائجهم في الاختبارات أفضل عند ربط المحتوى التعليمي بأشكال الفنون المختلفة. فمثلا، تكون نتائجهم أفضل عند ارتباط المحتوى بالأغاني، وان كلمات الأغاني الجذابة تدوم أطول في عقولهم.