كيف تحفز الطلبة للعلوم؟

على مدى السنوات التسع الماضية، تم اكتشاف أكثر من 8800 نوع من الفيروسات الملتهمة للبكتيريا bacteriophages على يد طلبة مستكشفين لأول مرة في حياتهم، ومعظمهم في سنتهم الأولى في الكلية. هؤلاء الطلبة هم جزء من مجتمع عالمي للباحثين يعملون من خلال تحالف معاهد هوارد هيوغز الطبية للتربية العلمية، لعزل وتوصيف الفيروسات الملتهمة للبكتيريا. أكثر من 16 ألف طالب شاركوا في هذا الاستكشاف الهائل للتنوع الفيروسي - البكتيري خلال برنامج لمدة سنة باسم SEA – PHAGES.

وتشير نتائج دراسة تحليلية جديدة شملت 2850 طالباً يدرسون في 67 معهداً، انه كان للبرنامج تأثير كبير على الطريقة التي يفكر بها الطلبة حول العلم وحول أنفسهم. ويقول الباحثون في تقرير عن الدراسة نشر في مجلة Proceedings of the National Academy of Sciences ان النتائج تظهر ان الطلبة الذين شاركوا في برنامج SEA – PHAGES هم أكثر ميلاً لأن يبقوا في مجال العلوم مقارنة بالطلبة الذي درسوا مساق مدخل الى البيولوجيا التقليدي، وانهم حققوا نتائج أفضل. ويشار الى أن أكثر من 100 كلية وجامعة تشارك الأن في برنامج SEA – PHAGES، والذي بدأ بمجموعة صغيرة من المدارس في عام 2008م.