مكافأة المعلمين ترفع علامات الطلبة

أظهرت نتائج دراسة لباحثين من جامعة جورجيا أن زيادة مكافأة المعلمين للبقاء في المدارس ضعيفة الأداء تؤدي الى تحسّن في علامات الطلبة في كل من القراءة والرياضيات. ويقول الباحثون ان المدارس التي تعاني من فقر مدقع غالبا ما تواجه صعوبة في الاحتفظ بمعلمي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، إذ أن العديد منهم يحملون درجات متقدمة في مجال تخصصهم. من هنا يتم منح هؤلاء المعلمين، ضمن برنامج فيدرالي، مكافأة خاصة بمقدار خمسة آلاف دولار لحفزهم على البقاء في مدارسهم للعام التالي. ويقولوا ان معدلات دوران المعلمين الأكفياء في المدارس الفقيرة جدا مرتفعة، وتصل تقريبا الى الضعف مقارنة بالمدارس ذات الوضع المادي الأفضل. وبالتالي، يكون من الصعب على هذه المدارس الحفاظ على بيئة مدرسية مستقرة.